DATA SZKOLENIA:

15.10.2024r. 8:00-11.30

22.11.2024r. 12.00-15:30

17.12.2024r. 8:00-11.30

CENA SZKOLENIA:

– 379zł

ADRESACI SZKOLENIA:

Warsztat przeznaczony jest dla pracowników i kadry zarządzającej oświatą w placówkach publicznych, która ma w swoich obowiązkach zadania z zakresu oświaty.

FORMA SZKOLENIA:

Szkolenie online w formie warsztatowej (przy bazie SIO2) podzielone na część prawną i praktyczno-warsztatową.

W RAMACH SZKOLENIA OTRZYMASZ:

– certyfikat ukończenia warsztatu,

– pakiet materiałów merytorycznych,

– wsparcie trenera po warsztacie (mailowe lub telefoniczne).

CEL SZKOLENIA:

Dn. 4 września 2024 r. do sejmu wpłynął nowy rewolucyjny projekt ustawy o dochodach samorządu terytorialnego na rok 2025, a 13 września MEN przedstawiło projekt nowego rozporządzenia w sprawie sposobu podziału łącznej kwoty potrzeb oświatowych jednostek samorządu terytorialnego w roku 2025.

Oba te dokumenty spowodują olbrzymie zmiany w finansowaniu JST w tym w finansowaniu zadań oświatowych znosząc subwencję ogólną (w tym subwencję oświatową) i wradzając potrzeby finansowe JST (w tym potrzeby oświatowe).

Nowy system finansowania zadań oświatowych, zmieni w szczególności sposób naliczania już nie subwencji oświatowej ale potrzeb oświatowych na uczniów na podstawie systemu SIO.

Szkolenie ma na celu:

– szczegółowe zapoznanie uczestnika z prawnymi obowiązkami w ramach finansowania zadań oświatowych z uwzględnieniem najnowszych zmian od roku szkolnego 2024/2025 w ramach Zmodernizowanego Systemu Informacji Oświatowej oraz zmianą i aktualizacją instrukcji merytorycznych w pomocy SIO w roku 2024 r.

– weryfikacją danych w bazie SIO2 w związku ze sprawozdawczością roczną oraz w celu naliczenia potrzeb oświatowych – prognoza na rok 2025 z naliczenia na 15 maja 2024 r. i rezerwy subwencyjnej na rok 2024 r.

– prognozowana zmiana w finansowaniu samorządów na rok 2025 – zastąpienie subwencji ogólnej (w tym subwencji oświatowej) na potrzeby finansowe JST (w tym potrzeby oświatowe)

– zastąpienie finansowania orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na niepełnosprawność finansowaniem za realizacje wsparcia tych orzeczeń

– przypomnienie obowiązków i odpowiedzialności Dyrektora szkoły/placówki oświatowej w ramach gromadzenia i przetwarzania danych w systemie SIO w ciągu całego roku szkolnego i w związku z rozpoczęciem roku szkolnego 2024/2025 r.

– przedstawienie zmian w przepisach w zakresie sprawozdawczych danych w bazie SIO2 od 8 grudnia 2023 r., 1 stycznia 2024 oraz od 1 września 2024 r.

ZAKRES SZKOLENIA:

MODUŁ 1:

PODSTAWA PRAWNA W KONTEKŚCIE FINANSÓW PUBLICZNYCH I SIO

1. Prognoza zmian w finansowaniu zadań oświatowych od roku 2025 tj. m.in. zastąpienie subwencji ogólnej (w tym subwencji oświatowej) – potrzebami finansowymi (w tym potrzebami oświatowymi) – przegląd projektowanych przepisów prawa:
   a. Rządowy projekt ustawy o dochodach jednostek samorządu terytorialnego
   z 15.07.2024r.
   b. Projekt rozporządzenia MEN w sprawie sposobu podziału łącznej kwoty potrzeb oświatowych jednostek samorządu terytorialnego w roku 2025 z 13.09.2024r.
   2. Wykaz planowanych zmian od roku 2025 w zakresie:
      a. Finansowania jednostek samorządu terytorialnego
      b. Finansowania zadań oświatowych
      c. Systemu informacji oświatowej.
      3. Nowa nomenklatura prawna – POTRZEBY OSWIATOWE (definiowanie i zakres)
         – zamiast SUBWENCJI OSWIATOWEJ
      4. Naliczanie subwencji oświatowe/potrzeb oświatowych – prognoza 2025 – nadzór
         i kontrola samorządu i zadania placówki oświatowej.
      5. Dotacje dla szkół/przedszkoli prowadzonych przez podmioty inne niż
      6. Kryteria podziału rezerwy części oświatowej subwencji ogólnej w roku 2024: dofinansowanie z tytułu wzrostu zadań szkolnych i pozaszkolnych, polegającego na wzroście liczby uczniów przeliczeniowych w odniesieniu do danych przyjętych do naliczenia algorytmem części oświatowej subwencji ogólnej
         w roku bazowym.
      7. Zmiana systemu finansowania zadań oświatowych w ramach orzeczeń
         o potrzebie kształcenia specjalnego w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych. Zastąpienie finansowania orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na niepełnosprawność finansowaniem za realizacje wsparcia tych orzeczeń.
      8. Dotacje dla szkół/przedszkoli prowadzonych przez podmioty inne niż

MODUŁ 2:

PODSTAWA PRAWNA W KONTEKŚCIE ORGANIZACJI I ZARZĄDZANIA
BAZĄ SIO

1. Podstawy prawne w zakresie gromadzenia i przetwarzania danych w SIO
   a. Ustawa o systemie informacji oświatowej
   b. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczegółowego zakresu danych dziedzinowych gromadzonych w systemie informacji oświatowej oraz terminów przekazywania niektórych danych do bazy danych systemu informacji oświatowej
   c. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie procedury przyznawania danych dostępowych do bazy danych systemu informacji oświatowej
2. Zmiany w przepisach w zakresie sprawozdawczych danych w bazie SIO2 od 8 grudnia 2023 r., 1 stycznia 2024 oraz o 1 września 2024 r.

MODUŁ 3:

ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE BAZĄ SIO W ASPEKCIE PRAKTYCZNYM

1. Weryfikacja danych w modułach: Uczeń, Oddziały, Nauczyciel, Dane zbiorcze – nowe zmienione i zaktualizowane instrukcje merytoryczne w pomocy SIO w roku 2024.
2. Odpowiedzialność i obowiązki Dyrektora oraz pracowników odpowiedzialnych (administratorów SIO2) za finansowanie oświaty tzn. za wprowadzone dane do SIO2.
3. Prowadzenie bazy SIO2 w ciągu całego roku szkolnego tj. rozpoczęcie roku, zmiany w ciągu roku oraz zakończenie roku – zadania, obowiązki, najczęściej popełniane błędy.
4. Uczeń ukraiński w polskim systemie oświaty, a baza Obowiązek przedszkolny, szkolny i nauki uczniów ukraińskich od roku 2024/2025.
5. Strefa dla zalogowanych/pracownika. Analiza raportów danych Ucznia, Nauczyciela, Danych zbiorczych w odniesieniu do naliczenia subwencji oświatowej 2024 r. i prognoza 2025 r. i sprawozdawczości w roku szkolnym 2024/2025.Kontrole zewnętrzne w placówce oświatowej.
6. Przegląd przykładowych protokołów po kontroli NIK i Krajowej Administracji Skarbowej, które mają upoważnienia MEN w tym zakresie.
7. Obowiązki administratora danych osobowych wynikające z przetwarzania danych osobowych w SIO2, w świetle RODO.
8. Wsparcie merytoryczne i techniczne MEN – funkcji i zadania centrum pomocy SIO2
9. Centrum Informatyczne Edukacji i jej obowiązki w zarządzaniu informatycznym bazą SIO2, RSPO, SIOEO i
10. Pytania i Studia przypadków – najczęstsze błędy i problemy szkół i placówek oświatowych w toku pracy w systemie SIO2.