NOWE ZASADY FINANSOWANIA KSZTAŁCENIA SPECJALNEGO – ORGANIZACJA WSPARCIA UCZNIA Z UWZGLĘDNIENIEM WAG W PODZIALE POTRZEB OŚWIATOWYCH NA 2025 R.
Liliana Zientecka
ONLINE
PRZEJDŹ DO ZAPISUDATA SZKOLENIA:
14.02.2025r 9:00-13:00
CENA SZKOLENIA:
369zł
ADRESACI:
Przedstawiciele organów prowadzących, dyrektorzy i wicedyrektorzy publicznych i niepublicznych szkół i przedszkoli, pedagodzy specjalni, specjaliści, nauczyciele współorganizujący kształcenie specjalne.
FORMA SZKOLENIA:
-
- Seminarium w formie prezentacji uporządkowanej wiedzy z zakresu szkolenia i dyskusji.
- Rozwijanie praktycznych umiejętności poprzez rekomendowanie najważniejszych działań i przekazanie wzorów dokumentów do zastosowania.
W RAMACH SZKOLENIA OTRZYMASZ:
– certyfikat ukończenia szkolenia,
– pakiet materiałów merytorycznych,
– wsparcie trenera po szkoleniu (mailowe lub telefoniczne).
WSTĘP:
Szanowni Państwo
Nowa ustawa o dochodach jednostek samorządu terytorialnego, wprowadziła rewolucję
w dotychczasowych praktykach finansowania zadań oświatowych, w tym w szczególności uczniów
z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego w szkołach i przedszkolach ogólnodostępnych. Wysokość finansowania zależy nie od orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, ale od tego jakie dane o wsparciu ucznia zostały wprowadzone do systemu informacji oświatowej w odpowiednim czasie. Cała sytuacja wywołuje po raz kolejny pilną potrzebę uporządkowania wiedzy o podstawach prawnych organizacji kształcenia specjalnego i pomocy psychologiczno-pedagogicznej, w tym prawidłowego dokumentowania podejmowanych działań przez szkoły i przedszkola, które stają się podstawą wprowadzenia danych do SIO a w konsekwencji finansowania tego zadania.
Zapraszam na szkolenie przygotowujące do rozumienia zmiany i przygotowania lokalnych systemów oświaty do ich wdrożenia- tak organów prowadzących jak i szkół i przedszkoli.
Liliana ZIENTECKA
KORZYŚCI:
- Uczestnik szkolenia dowie się w jakim zakresie organizacja wsparcia uczniów wpłynie na finansowanie tych zadań.
- Uczestnik szkolenia nabędzie umiejętność dostosowania dotychczasowych praktyk organizowania kształcenia specjalnego do obowiązujących zmian.
PROGRAM:
- Katalog zmian w dochodach jednostek samorządu terytorialnego oraz systemie informacji oświatowej – które zadecydowały o zmianie.
- Definicja potrzeby oświatowej, w tym potrzeby wsparcia ucznia z orzeczeniem
o potrzebie kształcenia specjalnego – istota zmiany mająca wpływ na dotację i dochody JST. - Nowa procedura korygująca dochody JST i uprawnienie do dotacji – znaczenie danych w SIO.
- Analiza rozporządzenia o podziale potrzeb oświatowych na 2025 r. – omówienie zmian
w finansowaniu kształcenia specjalnego. - Definicja wsparcia ucznia – instruktaż wskazujący jakie dane są istotne dla finansowania wsparcia ucznia.
- Istotne zmiany w ustawie o SIO w zakresie danych o wsparciu ucznia – instruktaż działania.
- Rola wielospecjalistycznej oceny funkcjonowania ucznia i indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego dla prawidłowego wprowadzenia danych do SIO – instruktaż działania – wzory dokumentów.
- Podsumowanie – wykaz najważniejszych działań organu prowadzącego i dyrektora szkoły/przedszkola dostosowujących bazę SIO oraz dokumentację pedagogiczną do zmian w finansowaniu zadań oświatowych.
SZKOLENIE POPROWADZI:
Liliana Zientecka
Trenerka zarządzania oświatą z wieloletnim doświadczeniem zawodowym na wszystkich szczeblach administracji oświatowej (dyrektor szkoły, wizytator, pracownik administracji samorządowej).
Autorka wielu publikacji z zakresu zarządzania oświatą a także licznych projektów szkoleniowych adresowanych do dyrektorów jednostek oświatowych i pracowników samorządowych.
W 1997 r. za szczególne zasługi dla oświaty i wychowania odznaczona Medalem Komisji Edukacji Narodowej.
W październiku 2017 r. powołana przez Ministra Edukacji Narodowej w skład Zespołu ds. opracowania modelu kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Co Nas wyróżnia
Więcej niż szkolenia.
1
WARSZTAT,
NIE TYLKO SZKOLENIE
Wszystkie problemy omawiane na warsztatach oparte są na prawdziwych przypadkach. Nie jest to więc jedynie teoretyczne szkolenie, a studium przypadków z życia wziętych.
2
TRENERZY,
PRAKTYCY
Nasi Trenerzy to nie tylko teoretycy, swoją wiedze zawdzięczają doświadczeniu i wieloletniej praktyce w omawianych przez siebie tematach.
3
WSPARCIE
PO WARSZTATACH
Merytoryczne wsparcie po szkoleniu. Bezpłatne konsultacje mailowe lub telefoniczne z trenerem w przypadku wątpliwości po zakończeniu szkolenia.
4
WARSZTATY ON-LINE,
NIE WEBINARIA
Nasze warsztaty on-line nie odbiegają jakością od szkoleń stacjonarnych. Formuła, kontakt z Trenerem oraz czynny udział uczestników jak na tradycyjnym szkoleniu.
Odwiedź Nas na Facebooku!