ZMIANY W TRYBIE USTALENIA PODSTAWOWEJ KWOTY DOTACJI DLA PRZEDSZKOLI W ROKU 2026.
Liliana Zientecka
ONLINE
PRZEJDŹ DO ZAPISUDATA SZKOLENIA:
Aktualnie brak terminu
CENA SZKOLENIA:
389zł
ADRESACI:
Pracownicy JST prowadzący gminne zadania oświatowe z zakresu dotowania wychowania przedszkolnego.
METODY I FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Metoda asymilacji dotychczasowej wiedzy z nowymi przepisami prawa i zastosowaniem ich w praktyce. Seminarium z elementami wykładu i prezentacją wzorów do zastosowania.
W RAMACH SZKOLENIA OTRZYMASZ:
– certyfikat ukończenia szkolenia,
– pakiet materiałów merytorycznych,
– wsparcie trenera po szkoleniu (mailowe lub telefoniczne).
WSTĘP:
Szanowni Państwo
Rok 2026 wprowadza istotne zmiany w procesie dotowania wychowania przedszkolnego.
- Podstawowa kwota dotacji ustalana jest z zastosowaniem limitu wzrostu na podstawie epizodycznego przepisu obwiązującego w 2026 r.
- Wagi przewidziane w podziale potrzeb oświatowych na rok 2026 zrównały model finansowania kształcenia specjalnego przedszkolaka realizowanego w oddziale ogólnodostępnym i oddziale integracyjnym.
Zapraszam na szkolenie, na którym omówię krok po kroku jak prawidłowo przygotować dane do algorytmu podstawowej kwoty dotacji z uwzględnieniem zmian w finansowaniu kształcenia specjalnego, a także jak ustalić podstawową kwotę dotacji dla przedszkoli w roku 2026.
Liliana ZIENTECKA
PROGRAM:
- Podstawowa kwota dotacji (PKD) dla przedszkoli lub oddziałów przedszkolnych jako instrument finansowy dotowania i rozliczenia wychowania przedszkolnego.
- Algorytm PKD dla przedszkoli w styczniu 2026 r. – wzór Excel z opisem źródła danych o dochodach i wydatkach ponoszonych na prowadzenie przedszkoli samorządowych.
- – dane o dochodach – komentarz dotyczący zasad planowania wydatków;
- – metody ustalenia wydatków ponoszonych na obsługę przedszkoli przez CUW;
- – wykaz wydatków wspólnych ponoszonych na przedszkola funkcjonujące w zespołach szkolno-przedszkolnych;
- – wykaz wydatków wspólnych ponoszonych na wychowanie przedszkolne realizowane
w oddziałach przedszkolnych zorganizowanych w szkołach podstawowych; - – komentarz do wydatków pochodzących ze środków unijnych lub/i programów rządowych.
- Źródło i zakres danych statystycznych o liczbie uczniów w styczniowym PKD.
- Wzór ustalenia kwoty potrzeb oświatowych przewidzianych na uczniów objętych kształceniem specjalnym do pomniejszenia w algorytmie PKD w roku 2026 po kolejnej zmianie zasad finansowania kształcenia specjalnego.
- Definicja wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i zajęć rewalidacyjno-wychowawczych – algorytm ustalenia kwot przewidzianych na te zadania w potrzebach oświatowych.
- Ustalenie podstawowej kwoty dotacji na podstawie limitów obowiązujących w roku 2026.
- Tryb formalnego przyjęcia PKD dla przedszkoli na rok 2026 – wzór zarządzenia.
- Ustalenie rocznych kwot dotacji obowiązujących od stycznia 2026 r. – wzór Excel.
- Kwoty dotacji na ucznia z niepełnosprawnością w wychowaniu przedszkolnym na podstawie wag przewidzianych w potrzebach oświatowych na rok 2026 r.
- Bieżąca kontrola w trybie przekazywania dotacji pod względem zgodności danych w SIO i miesięcznej informacji o liczbie uczniów i zakresie wsparcia – wzór pisma do dotowanego.
SZKOLENIE POPROWADZI:
Liliana Zientecka
Trenerka zarządzania oświatą z wieloletnim doświadczeniem zawodowym na wszystkich szczeblach administracji oświatowej (dyrektor szkoły, wizytator, pracownik administracji samorządowej).
Autorka wielu publikacji z zakresu zarządzania oświatą a także licznych projektów szkoleniowych adresowanych do dyrektorów jednostek oświatowych i pracowników samorządowych.
W 1997 r. za szczególne zasługi dla oświaty i wychowania odznaczona Medalem Komisji Edukacji Narodowej.
W październiku 2017 r. powołana przez Ministra Edukacji Narodowej w skład Zespołu ds. opracowania modelu kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Szkolenie współorganizowane z firmą Kompas Oświaty, ul. Szarego Wilka 17/1, 05-082 Stare Babice
Co Nas wyróżnia
Więcej niż szkolenia.
1
WARSZTAT,
NIE TYLKO SZKOLENIE
Wszystkie problemy omawiane na warsztatach oparte są na prawdziwych przypadkach. Nie jest to więc jedynie teoretyczne szkolenie, a studium przypadków z życia wziętych.
2
TRENERZY,
PRAKTYCY
Nasi Trenerzy to nie tylko teoretycy, swoją wiedze zawdzięczają doświadczeniu i wieloletniej praktyce w omawianych przez siebie tematach.
3
WSPARCIE
PO WARSZTATACH
Merytoryczne wsparcie po szkoleniu. Bezpłatne konsultacje mailowe lub telefoniczne z trenerem w przypadku wątpliwości po zakończeniu szkolenia.
4
WARSZTATY ON-LINE,
NIE WEBINARIA
Nasze warsztaty on-line nie odbiegają jakością od szkoleń stacjonarnych. Formuła, kontakt z Trenerem oraz czynny udział uczestników jak na tradycyjnym szkoleniu.
Odwiedź Nas na Facebooku!