SYSTEM INFORMACJI OŚWIATOWEJ DLA JST - Finansowanie oświaty od roku 2025 r. Naliczanie na rok 2027 przewidywanej kwoty potrzeb oświatowych na dn. 15 czerwca 2026 r. Obowiązki jednostki samorządu terytorialnego w związku ze sprawozdawczością i weryfikacją danych na potrzeby oświatowe na rok 2027. Metryczka potrzeb oświatowych w 2026 r. i prognozowane korekty w roku 2026 r. Prowadzenie nadzoru nad placówkami oświatowymi. Sposoby przeprowadzania audytu/kontroli nowego SIO w placówce oświatowej przez JST. Nowy system finansowania oświaty.
Renata Tomczyk
ONLINE
PRZEJDŹ DO ZAPISUDATA SZKOLENIA:
29.05.2026r 12:00-15:30
12.06.2026r 12:00-15:30
3.07.2026r 8:00-11:30
15.07.2026r 12:00-15:30
CENA SZKOLENIA:
439zł
ADRESACI SZKOLENIA:
Warsztat przeznaczony jest dla pracowników i kadry zarządzającej JST, która ma w swoich obowiązkach zadania z zakresu oświaty.
FORMA SZKOLENIA:
Spotkanie online w formie warsztatowej (przy bazie SIO) podzielone na część prawną i praktyczno-warsztatową.
W RAMACH SZKOLENIA OTRZYMASZ:
– certyfikat ukończenia warsztatu,
– pakiet materiałów merytorycznych,
– wsparcie trenera po warsztacie (mailowe lub telefoniczne).
WSTĘP:
Od ponad pięciu lat, czyli roku szkolnego 2019/2020 r. na rok 2020 – dane do subwencji oświatowej naliczane są z Nowego SIO – tzw. SIO2.
Na podstawie ART. 50 ust. 3-7 organ prowadzący potwierdza dane subwencyjne do MEN i jest odpowiedzialny za prowadzenie nadzoru oraz kontrolę jednostek podległych i rejestrowych.
Ustawa o dochodach samorządu terytorialnego z 1 października 2024 r. obowiązująca od 1 stycznia 2025 r. i akty wykonawcze wynikające z ustawy spowodowały zmiany w finansowaniu JST w tym w finansowaniu zadań oświatowych znosząc subwencję ogólną (w tym subwencję oświatową), a w zamian wprowadziły potrzeby finansowe JST (w tym potrzeby oświatowe).
Nowy system finansowania zadań oświatowych, zmienił od 1 stycznia 2025 roku sposób naliczania już nie subwencji oświatowej, ale potrzeb oświatowych na uczniów na podstawie systemu SIO.
Nowy system finansowania oświaty wprowadził:
- – naliczanie przewidywanych potrzeb oświatowych za rok tj. 2026 r. – dn. 15 czerwca 2025 r. i na kolejny rok 2027 – dn. 15 czerwca 2026 r.
- – rozliczenie finansowe w 2027 r. naliczonych przewidywanych potrzeb oświatowych w 2025 r. poprzez prowadzenie korekt w całym roku 2025 r. i naliczenie realnych potrzeb oświatowych do 30.06.2026 r.
CEL SZKOLENIA:
Szkolenie ma na celu kompleksowe zapoznanie uczestnika z prawnymi i praktycznymi zagadnieniami dotyczącymi finansowania zadań oświatowych oraz naliczaniem przewidywanych potrzeb oświatowych na rok 2027 – dnia 15 czerwca 2026 r. z uwzględnieniem Systemu Informacji Oświatowej oraz związanymi z tym obowiązkami i odpowiedzialnością dyrektora szkoły/placówki oświatowej oraz jednostki samorządu terytorialnego.
Najważniejszym obowiązkiem i odpowiedzialnością organu prowadzącego jest systematyczne prowadzenie nadzoru organizacyjnego, administracyjnego i finansowego nad prowadzonymi przedszkolami, szkołami i placówkami oświatowymi.
Na warsztacie zostaną technicznie omówione działania i czynności, które może podjąć jednostka samorządu terytorialnego w związku ze sprawozdawczością i naliczeniem potrzeb oświatowych na podstawie danych w bazie SIO2.
Na szkoleniu zaprezentowany zostanie sposób i zakres gromadzenia danych w nowym SIO2, sposoby ich przekazywania i udostępniania w raportach, terminy sprawozdawcze, zakres gromadzonych danych, problemy podczas wprowadzania danych w systemie, konsekwencje związane z nieterminowym wprowadzaniem danych, najczęściej popełniane błędy i ich unikanie od strony jednostki samorządu terytorialnego i od strony dyrektora szkoły/placówki oświatowej.
Funkcjonowanie bazy SIO2 zostanie zaprezentowane praktycznie za pomocą baz testowych SIO2 od strony:
- administratora organu prowadzącego (baza SIO2 organu prowadzącego);
- administratora kierownika jednostki – placówki oświatowej (baza SIO2 przedszkola/szkoły/placówki oświatowej).
PROGRAM:
Moduł 1
Finanse oświatowe w 2025 r. i w 2026 r.
Nowe finansowanie oświaty – potrzeby oświatowe i kwota potrzeb oświatowych na 2026 r. Zmiany systemu finansowania samorządów od 2025 r.
- Zmiany w finansowaniu zadań oświatowych od 2025 r.
- – Zastąpienie subwencji ogólnej (w tym subwencji oświatowej) potrzebami finansowymi (w tym potrzebami oświatowymi) – przegląd przepisów prawa:
a) Ustawa o dochodach jednostek samorządu terytorialnego z dnia 1.10.2024 r. obowiązująca od 1 stycznia 2025 r.
b) Rozporządzenie MEN w sprawie sposobu podziału łącznej kwoty potrzeb oświatowych jednostek samorządu terytorialnego w 2025 r. z dnia 18.08.2025 r. i wstępne założenia do prognozowanego rozporządzenia MEN w sprawie sposobu podziału łącznej kwoty potrzeb oświatowych jednostek samorządu terytorialnego w roku 2027.
- Wykaz zmian od 2025 r. w zakresie:
a) Finansowania jednostek samorządu terytorialnego
b) Finansowania zadań oświatowych
c) Systemu informacji oświatowej - Zadania oświatowe własne JST w ramach potrzeb oświatowych – w 2026 r.
- Naliczanie przewidywanych potrzeb oświatowych na 2027 r. – na dzień 15 czerwca 2026 r. – nadzór i kontrola samorządu oraz zadania placówki oświatowej.
- Nadzór nad placówkami w czasie trwania roku 2026 oraz przygotowanie do korekt potrzeb oświatowych roku 2025 do dnia 30.06.2026 r. i rozliczenie finansowe w 2027 r.
- Dotacje dla szkół/przedszkoli prowadzonych przez podmioty inne niż JST.
- Zmiana systemu finansowania zadań oświatowych w ramach orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych i integracyjnych. Zastąpienie finansowania orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na niepełnosprawność finansowaniem za realizację wsparcia tych orzeczeń.
Moduł 2
Odpowiedzialność i obowiązki Dyrektora oraz JST za finansowanie oświaty.
- Odpowiedzialność i obowiązki jednostki samorządu terytorialnego za prowadzenie sprawozdawczości w swojej bazie SIO i nadzór nad placówkami oraz obowiązki oraz odpowiedzialność dyrektora szkoły i odpowiedzialnych pracowników (administratorów SIO2) za finansowanie oświaty, tj. za wprowadzone dane do bazy SIO2 szkoły.
- Procedura uzgadniania danych (art. 50 ustawy SIO2) do naliczania przewidywanych potrzeb oświatowych na 2027 r. na dzień 15 czerwca 2026 r. oraz odpowiedzialność dyrektora szkoły/placówki oświatowej i organu prowadzącego za poprawność danych przekazywanych do SIO2.
- Szczegółowa analiza zakresu danych wprowadzanych przez szkoły, przedszkola, placówki oświatowe, jednostki samorządu terytorialnego, jednostki obsługujące szkoły – wypełnianie, gromadzenie i weryfikowanie danych poszczególnych modułów: Szczegóły podmiotu, Podmiot, Dane zbiorcze, Oddziały, Uczeń, Nauczyciel.
- Dokumentacja źródłowa podstawą wprowadzania danych do systemu SIO2. Wymagana dokumentacja według standardów kontroli zarządczej placówki oświatowej i jednostki samorządu terytorialnego oraz ogólnie obowiązujących przepisów.
- Analiza danych ucznia i nauczyciela pod względem wag na potrzeby oświatowe na 2026 r. oraz danych sprawozdawczych.
- Analiza danych wychowanka w ośrodku i pobyt w ośrodku (SOSW, MOW, MOS, Domy wczasów dziecięcych, Szkoły przyszpitalne i inne) pod względem wag na potrzeby oświatowe na 2026 r.
- Analiza danych w zakresie realizacji obowiązku przedszkolnego, szkolnego i nauki dzieci i młodzieży ukraińskiej.
- Nowy system finansowania zadań oświatowych: sposób naliczania potrzeb oświatowych na uczniów posiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego w szkołach i przedszkolach ogólnodostępnych.
Moduł 3
Zadania i rola w systemie SIO2 Administratora bazy w JST.
- Podstawowe zadania dla JST:
• rejestracja i modyfikacja szkoły w RSPO,
• wprowadzanie danych dziedzinowych, danych o uczniach (obowiązek nauki) i nauczycielach (awans zawodowy – nauczyciel mianowany);
• dane zbiorcze (pomoc materialna, koszty wynagrodzeń pracowników komórek oświatowych). - Procedury związane z uprawnieniami dostępu do bazy danych SIO:
• Procedura składania i cofnięcia wniosku o dostęp do bazy SIO,
• Upoważnienia wewnętrzne (wzory upoważnień). - Logowanie do zmodernizowanego SIO.
- Weryfikacja bazy SIO z bazą PESEL:
• Uczeń z numerem PESEL,
• Uczeń bez numeru PESEL (cudzoziemiec),
• Cudzoziemiec z numerem PESEL,
• Procedura weryfikacji danych identyfikacyjnych nauczyciela i ucznia w bazie SIO – niezweryfikowanego numeru PESEL.
• Pismo urzędowe do Urzędu Stanu Cywilnego,
• Import danych z pliku CSV. - Strefa dla zalogowanych (logowanie do strefy, informacje i materiały umieszczone w strefie, zestawienia subwencyjne, raporty SIO, rezerwa subwencyjna, terminarze, eksperci i inne).
Moduł 4
Audyt bazy SIO2 – metodyka przeprowadzenia kontroli bazy SIO2 przez organ prowadzący.
- Nadzór JST nad sprawozdawczością SIO1 i SIO2, w tym konieczność weryfikacji danych wprowadzanych do bazy SIO przez szkoły/placówki oświatowe, m.in. w kontekście naliczania przewidywanych potrzeb oświatowych na 2027 r.
- Przygotowanie do przeprowadzenia kontroli w placówce oświatowej (wymagane zadania i dokumentacja do przeprowadzenia kontroli, przykładowe arkusze i protokoły kontroli, zalecenia pokontrolne, upoważnienia kierownika organu prowadzącego do przeprowadzenia kontroli, upoważnienia ODO i RODO itp.).
- Budowa i funkcjonalność systemu SIO2 z poziomu administratora placówki oświatowej – warsztat na testowej bazie SIO2 placówki oświatowej.
- Współpraca bazy danych SIO2 z rejestrami REGON, PESEL, ePUAP, Empatia, TERYT, SIOEO.
- Szkoła, przedszkole, placówka oświatowa – zasady rejestrowania uczniów i nauczycieli – dane identyfikacyjne.
- Moduł ucznia (wychowanka) – metodyka i problematyka wprowadzania danych. Wprowadzanie orzeczeń/opinii WWR – weryfikacja orzeczeń/opinii WRR – oraz dane dotyczące okresu obowiązywania i okresów ich realizacji – wagi na potrzeby oświatowe na 2026 r.
- Moduł nauczyciela – metodyka i problematyka wprowadzania danych – weryfikacja etatów na potrzeby oświatowe.
- Moduł wydawania orzeczeń – metodyka i problematyka wprowadzania danych w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej.
- Dane zbiorcze – dane w systemie SIO i sprawozdawczość roczna, kwartalna, półroczna.
Moduł 5
Uwarunkowania prawne i organizacyjne pracy z systemem SIO2 w 2025/2026 r. Kontrole wewnętrzne i zewnętrzne SIO2.
- Organizacja i zasady działania sprawozdawczości. Terminarze w SIO2 – terminy przekazywania danych do bazy danych SIO, o których mowa w art. 30 ustawy.
- Konsekwencje niewprowadzania, nieprawidłowego wprowadzania danych oraz wprowadzania danych po terminach ustawowych do SIO (art. 100), zmiany w ustawie o SIO.
- Zadania i obowiązki z zakresu prowadzenia kompleksowej i aktualnej dokumentacji z zakresu SIO. Prowadzenie ewidencji wpisów w SIO. Teczka SIO2 – aktualizacja roczna.
- Strefa dla zalogowanych. Analiza raportów tj. danych Ucznia, Nauczyciela, Danych zbiorczych w odniesieniu do naliczenia kwoty potrzeb oświatowych i sprawozdawczości.
- Pomoc SIO – instrukcje merytoryczne i techniczne, formularz zgłoszeniowy, i ich rola w poprawnym wprowadzaniu danych do systemu SIO2.
SZKOLENIE POPROWADZI:
Renata Tomczyk – EKSPERT I PRAKTYK W DZIEDZINIE SIO
Doświadczony ekspert i praktyk w zakresie Systemu Informacji Oświatowej (SIO), który od 2015 roku kompleksowo zajmuje się zarówno szkoleniami, jak i analizą danych SIO w kontekście sprawozdawczości oraz weryfikacji subwencji oświatowej, a od 2025 r. potrzeb oświatowych. Dzięki wieloletniemu doświadczeniu i praktycznej wiedzy wspiera jednostki samorządu terytorialnego, placówki oświatowe oraz organy prowadzące w optymalnym zarządzaniu danymi i ich zgodności z obowiązującymi przepisami.
Dzięki unikalnemu połączeniu wiedzy eksperckiej oraz praktycznego podejścia skutecznie wspiera instytucje edukacyjne w spełnianiu wymagań formalnych oraz maksymalizacji środków finansowych wynikających z prawidłowej sprawozdawczości w SIO.
Szkolenie współorganizowane z firmą Kompas Oświaty, ul. Szarego Wilka 17/1, 05-082 Stare Babice
Co Nas wyróżnia
Więcej niż szkolenia.
1
WARSZTAT,
NIE TYLKO SZKOLENIE
Wszystkie problemy omawiane na warsztatach oparte są na prawdziwych przypadkach. Nie jest to więc jedynie teoretyczne szkolenie, a studium przypadków z życia wziętych.
2
TRENERZY,
PRAKTYCY
Nasi Trenerzy to nie tylko teoretycy, swoją wiedze zawdzięczają doświadczeniu i wieloletniej praktyce w omawianych przez siebie tematach.
3
WSPARCIE
PO WARSZTATACH
Merytoryczne wsparcie po szkoleniu. Bezpłatne konsultacje mailowe lub telefoniczne z trenerem w przypadku wątpliwości po zakończeniu szkolenia.
4
WARSZTATY ON-LINE,
NIE WEBINARIA
Nasze warsztaty on-line nie odbiegają jakością od szkoleń stacjonarnych. Formuła, kontakt z Trenerem oraz czynny udział uczestników jak na tradycyjnym szkoleniu.
Odwiedź Nas na Facebooku!